ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ

Πόσο αντιφατικές είναι αυτές οι λέξεις!

Στόχος να καταλάβουν τα νήπια την διαφορά ,να την δουν ,να την νιώσουν,να την ζωγραφίσουν,να την χρωματίσουν.

Αφού περιγράψαμε αυτές τις δυο εικόνες αραδιάσαμε και άλλες εικόνες κάτω και εξηγούσαμε αν δείχνουν πόλεμο ή ειρήνη.

Τα παιδιά αποφάσισαν να διαλέξουν την πιο ωραία εικόνα που δείχνει έντονα τον πόλεμο και την πιο ωραία εικόνα που δείχνει έντονα την ειρήνη.

Επέλεξαν αυτές...

                                ΠΟΛΕΜΟΣ                               ΕΙΡΗΝΗ

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα σύμβολα της Ειρήνης και για τα " εξαρτήματα" του πολέμου.

Η εικόνα αυτή μας βοήθησε πολύ ,να νιώσουμε συναισθήματα λύπης,πόνου ,θυμού ,οργής και αδικίας!

Κλέισαμε τα μάτια και νιώσαμε για λίγο το φόβο και τον ήχο του πολέμου...

Τα παιδιά αντιλήφθηκαν πως όταν φοβόμαστε ..η καρδιά χτυπά δυνατά,το σώμα κουλουριάζεται ,τα μάτια μας κλείνουν και θέλουμε να κρυφτούμε όσο πιο καλά γίνεται!!!

Όταν ,όμως έχουμε ειρήνη ,νιώθουμε χαρά ,ελευθερία,το σώμα μας θέλει να πηδήσει να φτάσει στον ουρανό.Πόσο ωραίο συναίσθημα!!!

Στη τάξη μας θα επικρατεί ΕΙΡΗΝΗ γιατί αυτή μας κάνει και αισθανόμαστε όμορφα.Εξηγήσαμε τις πράξεις μας που δείχνουν ΕΙΡΗΝΗ και αυτές που δείχνουν ΠΟΛΕΜΟ.

Φτιάξαμε και τις ζωγραφιές μας...(η κάθε μια ξεχωριστή)

προνήπιο

προνήπιο

νήπιο

νήπιο

προνήπιο

νήπιο

νήπιο

προνήπιο

προνήπιο

προνήπιο

νήπιο

νήπιο

προνήπιο

προνήπιο

Αφού κάναμε την πρόβα μας μας έμεινε και χρόνος να μάθουμε τα συνθήματα των Ελλήνων στον πόλεμο ,τον τρόπο που πολεμάγανε άντρες ,γυναίκες και παιδιά.

Και τα παιδιά "πολεμάγανε"

 με τον δικό τους τρόπο .

Ένα ωραιότατο μυθιστόρημα της Άλκης Ζέη"Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου",περιγράφει με εξαιρετικό τρόπο πως τα παιδιά έσκαγαν τα λάστιχα από τα φορτηγά των Γερμανών εκείνη την δύσκολη εποχή.

Και ξεκινήσαμε την προετοιμασία μας για το αυριανό σκηνικό μας.

Παίξαμε με τη λέξη ΑΕΡΑ ,με τα γράμματα της και τα βάλαμε στη θέση τους.

Ακολουθεί το αυριανό μας σκηνικό...εως τότε ΕΙΡΗΝΗ!!!

9 Οκτωβρίου η Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων

     

Έχει καθιερωθεί από το 1969 να γιορτάζεται στις 9 Οκτωβρίου η Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων.

Πρόκειται για την ημερομηνία που ιδρύθηκε η Παγκόσμια ταχυδρομική Ένωση το 1874 και η μέρα αποτελεί ευκαιρία να θυμηθούμε τη σπουδαιότητα των ταχυδρομικών υπηρεσιών. Μπορεί να έχουμε περάσει στην εποχή των email και των sms, αλλά διακινούνται ακόμα γράμματα και αλληλογραφίες με τον παραδοσιακό τρόπο, κάτι που διατηρεί την ύπαρξη των ταχυδρομείων. Εκτιμάται ότι κάθε χρόνο διακινούνται 436 δισεκατομμύρια γράμματα και αντικείμενα.

Με αφορμή την ημέρα αυτή ,αποφασίσαμε να ασχοληθούμε  με την αλληλογραφία που τόσο πολύ λάτρευα στα παιδικά μου χρόνια και είχα ανταλλάξει εκατοντάδες γράμματα με παιδιά από άλλες χώρες.

Αφού μάθαμε ,είδαμε ,αντιστοιχίσαμε πράγματα που συναναντάμε στα ταχυδρομεία...

...συμφωνήσαμε να φτιάξουμε ένα γράμμα και να το στείλουμε κάπου.Τα παιδιά με μια φωνή είπαν να το στείλουμε στα παιδιά του δημοτικού.Επιλέξαμε την διπλανή  τάξη της Δευτέρας.

Τα παιδιά μου λένε τί θα γράψω.....ακούω ,γράφω...και έτοιμο το γράμμα μας....

Ουπς...κάτι λείπει .Πως θα το στείλουμε έτσι ;

Φάκελος ,φάκελος ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΌΣΗΜΟ!!!!

Υπάρχει φάκελος για τόοοσο μεγάλο χαρτί;;;

E,ας το φτιάξουμε κι αυτό.

Πριν βάλουμε το γραμματόσημο πάνω στο φάκελο ,κάναμε εκλογές...μάλιστα εκλογές .Μάθαμε πως βγαίνει πάντα πρώτος αυτός που θέλουν οι πολλοί.Σίγουρα κάποιοι δυσαρεστήθηκαν αλλά κατάλαβαν πως αυτός ο τρόπος είναι δίκαιος.Το γραμματόσημο της Σοφίας πήρε 18 ανεβασμένα χεράκια και ήταν αυτό που κολλήσαμε δίκαια στο φάκελο.

Η ταχυδρόμος φόρεσε την στολή της ,πήρε τον ταχυδρομικό της σάκο,φόρεσε και το καπελάκι με το σήμα κατατεθέν των ελληνικών ταχυδρομείων και έτοιμη για βόλτα στο δημοτικόοο!!!

Η Ταχυδρόμος δίνει το γράμμα και τα παιδιά της Β' τάξης ανυπομονούν να το διαβάσουν...

Πόση χαρά έκαναν ,που διακόψαμε το μάθημά τους για να διαβάσουν το γράμμα μας..

Η δασκάλα τους χάρηκε και αυτή και μας κέρασε και λιχουδιές!!

Τα παιδιά την επόμενη μέρα με την κ.Γιώτα άκουσαν την ιστορία της κ.Λαγουδίνας που ήθελε πολύ να κάνει πάρτυ.Αποφάσισε να στείλει προσκλήσεις σε όλα τα παιδιά για να τα καλέσει.Ο λαγός-ταχυδρόμος ,ο κ.Γοργοπόδαρος τα έβαλε στο σάκο του και ...ωχ σκόνταψε και οι φάκελοι σκορπίστηκαν από δω κι από εκεί.

Τα παιδιά έπρεπε να βρουν τον δικό τους φάκελο τώρα.Φυσικά τι χαρά όταν η Αλεπού δεν βρήκε το δικό της φάκελο και δεν θα έρθει στο πάρτυ για ζουζουνιές!!!

Το πάρτυ μας, θα σας το δείξουμε σε μια άλλη ανάρτηση ....ως τότε να είστε όοοοοολοι καλά και να περνάτε μια χαρά!!!!

Σταφύλι -τρύγος -μουσταλευριά

Να τα τα σταφυλάκια μας ,που φέραμε για να τρυγήσουμε.όλη την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το σταφύλι ,το τρύγο και το φτιάξιμο μουσταλευριάς .

 Κάναμε και τα μαθηματικούλια μας ,ως συνήθως.Για βάλτε τις σωστές ρώγες σε κάθε πιατάκι!!

 Αριθμήσαμε και αντιγράψαμε την διδικασία του τρύγου και της παρασκευής κρασιού αφού πρώτα είδαμε ....

 ...ένα προγραμματάκι που μας βοήθησε πολύ να καταλάβουμε τη διαδικασία και να συναντήσουμε το κρασί σε πολλές καθημερινές δραστηριότητες της ζωής μας.Για να πειραματιστούμε και λίγο με την σκιά μας!!

 Έφτασε η μεγάλη ώρα.Πλύναμε τα χεράκια μας και τσουπ.....στίβουμε με όλη μας τη δύναμη τα σταφυλάκια μας.

Η κ.Γιώτα τα σουρώνει και τα ξανασουρώνει να φύγουν όλα τα κουκούτσια...άντε να τα στίψουμε και άλλο λίγο..

 Και να ο Μούστος μας ,που τον βράσαμε ,τον βάλαμε στο ψυγείο για να συνεχίσουμε την επόμενη μέρα πάλι.

 Μμμ..να ζωγραφίσουμε ...τις πιο ωραίες εικόνες της μέρας!!

 Και η μέρα της ζαχαροπλαστικής ήρθε...με μεγάλη ανυπομονησία τα παιδιά κατέβηκαν στο προαύλιο  όπου μαζί με τα παιδιά του δημοτικού  μέτρησαν τα υλικά για τα μουστοκούλουρα.

 Λαδάκι,μούστος,ζάχαρη,αλεύρι,σόδα ,κανέλα,αμμωνία,γαρύφαλο.

 Τσιμπήστε και την συνταγή ...τόσο απλή αλλά πεντανόστιμηηηηη!!!!

 Με τα δυο χεράκια πλάσαμε κουλουράκια,έτοιμα να τα ψήσει ο φούρνος της γειτονιάς μας.Πόσο χάρηκα όταν είδα παιδάκια μου παλιά ,που τώρα είναι έκτη να βοηθάνε με αγάπη τα μικρούλια μου.Εκείνη τη στιγμή σκέφτηκα ..πως κάτι έκανα και γω για αυτό.Συγκινητικό!!!

Aφού μπήκαμε στην τάξη ,γράψαμε και τα υλικά πάλι ,τα ζωγραφίσαμε ,τα μετρήσαμε και τα εμπεδώσαμε.

 Να και η μουσταλευριά ,όσο τα κουλουράκια ψήνονται....ΑΠΙΘΑΝΗ!!!

 Έφτασαν και τα κουλουράκια ,ζεστά και ευωδιαστά.Το σχολείο μύρισε κανέλα ,γαρύφαλο και μούστοοοοο.

Αφού χορτάσαμε για τα καλά,ακούσαμε την ιστορία "Τα σταφύλια της χαράς" και αποφασίσαμε να φτιάξουμε και τα δικά μας σταφύλια της χαράς και όχι μόνο.Θαυμάστε μας!!!

 Φυσικά δε ξεχάσαμε και τα γνωστά μας τραγουδάκια ΄Τσιριτρό,Στου Μανώλη την ταβέρνα και πολλά άλλα που είδαμε ,ακούσαμε και χορέψαμε ,παρακαλώ !!!Φέρτε μια κούπα με κρασί ...ζεϊμπεκιά φοβερή!!!

 Σας κερνάω ζεστή  μουσταλευριά με κανελίτσα  για όλους  εσάς που διαβάζετε το μπλογκ μου .Σας ευχαριστώ!!!

H Mεγάλη πολιτεία των μικρών!!!